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对于刚刚升入小学一年级的学生,老师因势利导,利用这个阶段孩子天性爱玩、喜欢游戏的特点,将学习和游戏相结合,在说中练、玩中练、画中练、创中练,不但提高了学生完成数学作业的质量,而且为小学教育方法的完善和提高做了有益的探索.
小学一年级数学作业的多样化
【摘 要】
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对于刚刚升入小学一年级的学生,老师因势利导,利用这个阶段孩子天性爱玩、喜欢游戏的特点,将学习和游戏相结合,在说中练、玩中练、画中练、创中练,不但提高了学生完成数学作
【机 构】
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广东省广州市白云区景泰小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年2期
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