【摘 要】
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本文结合从汉语口语教材中选取的一些语料,采用会话分析的有关理论,把陌生人之间会话开头在汉语口语教材会话课文中的各种表现,分为不完全陌生型和完全陌生型的会话开头两个
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本文结合从汉语口语教材中选取的一些语料,采用会话分析的有关理论,把陌生人之间会话开头在汉语口语教材会话课文中的各种表现,分为不完全陌生型和完全陌生型的会话开头两个方面。并对各种类型的陌生人之间会话开头的具体表现进行了细致的分类和分析。本文不仅探讨了陌生人之间会话开头的具体表现,对于汉语口语教材编写实践的作用,还认为增强口语教材课文中陌生人之间会话开头的多样性,会使口语教材的编写更符合汉语交际的实际。
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