【摘 要】
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问题驱动教学法是基于问题的教学方法，是一种以学生为主体、以专业领域内的各种问题为学习起点，以问题为核心，让学生围绕问题寻求解决方案的一种学习方法。它特别适用于经管类专业统计实践教学。在实践教学中，教师由原来的主体转变为引导者和问题的提出者。在问题驱动下，学生的学習主动性和学习参与度就会提高，并能活跃其思维，为教学目标的达成会创造有利条件，从而提升学生的统计思维能力。 一、当前高校经管类统计实践教
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依循价值寻找价格波动中心,是把价格归为价值范畴考虑,说明价值的变动性。就根本来讲,这种衡量体现价值的变和不变的统一。而如果考虑历史方法、数学方法的结合,那么作为“价
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