【摘 要】
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《机械设计》课程设计是对专业知识一次比较完备的设计实践,因此课程设计的教学过程要具备一定的工程职业性和设计创新性。本文对《机械设计》课程设计的课堂教学改革进行了
【基金项目】
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吉首大学校级教改项目资助(2015JSUJGB05);吉首大学课程教学改革项目资助(2015JSUKG38);吉首大学2011协同创新中心资助(201603;201604)
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《机械设计》课程设计是对专业知识一次比较完备的设计实践,因此课程设计的教学过程要具备一定的工程职业性和设计创新性。本文对《机械设计》课程设计的课堂教学改革进行了探讨,以工程职业化贯穿于整个设计流程中,强调学生的创新设计能力和工程实践特性,注重设计的规范性和严谨性,以工程的制造加工、应用为设计目的,让学生在课程设计的实践中不仅能够把专业知识综合应用,而且能体会到企业工作情景,积累一定的行业设计经验,激发学生的设计热情和思考创新的兴趣。
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