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核心素养理论的提出让初中物理课堂教学掀起了一场新的革命,物理教师要积极研究课堂教学,并结合学生核心素养发展的实际需要来改进课堂。从教学实践出发,提出了若干改进措施以提升物理课堂的教学品质,优化物理教学质量。
改进课堂 有效发展物理学科核心素养
【摘 要】
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核心素养理论的提出让初中物理课堂教学掀起了一场新的革命,物理教师要积极研究课堂教学,并结合学生核心素养发展的实际需要来改进课堂。从教学实践出发,提出了若干改进措施
【机 构】
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江苏省如皋经济技术开发区实验初中
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年10期
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