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遵循＂以学生为主体＂的原则,让学生运用刚学过的散文鉴赏方法进行鉴赏。教学活动进行得相当顺利,同学们都能按照语段的特点,找到感悟生与死的对应文字和母亲给予我的启示。
“变脸”有情更动人
【摘 要】
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遵循＂以学生为主体＂的原则,让学生运用刚学过的散文鉴赏方法进行鉴赏。教学活动进行得相当顺利,同学们都能按照语段的特点,找到感悟生与死的对应文字和母亲给予我的启示。
【机 构】
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苏州市吴中区东山中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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本文系课堂教学教法探索类案例,曾获苏州市吴中区案例评比一等奖,江苏省优秀论文评比三等奖.
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