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国内外城乡教育发展的比较及启示
国内外城乡教育发展的比较及启示
来源 :电子科技大学学报(社科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fntshb
【摘 要】
:
从世界范围来看,无论发达国家还是发展中国家,都存在教育分化的现象。因此,我们在教育发展的探索上,不能够一味追求城乡的一致,而是要正视城乡发展的现实和可能的趋势,在推动
【作 者】
:
张莉
【机 构】
:
电子科技大学
【出 处】
:
电子科技大学学报(社科版)
【发表日期】
:
2009年05期
【关键词】
:
城乡教育
二元化
教育分化
市场化
【基金项目】
:
电子科技大学哲学社会科学基金项目“西部地区高校均衡发展的经济分析”(JX0714)的阶段性研究成果
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从世界范围来看,无论发达国家还是发展中国家,都存在教育分化的现象。因此,我们在教育发展的探索上,不能够一味追求城乡的一致,而是要正视城乡发展的现实和可能的趋势,在推动市场经济发展的基础上,着重教育的制度建设,解决目前的困境。
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