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核心素养背景下的初中生物教学,要基于生物学科核心素养的生命观念、理性思维、科学探究、社会责任四个要素,去重新理解并建构生物学科教学关系,寻找有效的生物学科核心素养落地途径.
初中生物教学中学科核心素养及其落地途径探究
【摘 要】
：
核心素养背景下的初中生物教学,要基于生物学科核心素养的生命观念、理性思维、科学探究、社会责任四个要素,去重新理解并建构生物学科教学关系,寻找有效的生物学科核心素养
【机 构】
：
江苏省如皋初级中学
【出 处】
：
华夏教师
【发表日期】
：
2019年21期
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