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文章为提高新课程初中英语阅读课中词汇教学的效果，提出三种策略：灵活多变。运用多种方式呈现单词；温故知新，采用多种方法巩固单词；方法传授，使用多种策略运用单词，以全面调动学生在阅读中词汇学习的积极性和主观能动性。
落实新课程理念 抓好英语词汇教学
【摘 要】
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文章为提高新课程初中英语阅读课中词汇教学的效果，提出三种策略：灵活多变。运用多种方式呈现单词；温故知新，采用多种方法巩固单词；方法传授，使用多种策略运用单词，以全面调动学生在
【机 构】
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浙江省温岭市泽国镇第二中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年4期
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