移动微型学习在大学英语教学中的实证研究

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随着互联网不断更新发展以及移动设备的更新换代,特别是各种APP的出现,移动学习越来越受到学生的欢迎。基于终身学习和建构主义学习的理论基础,本文研究学生日常使用移动学习情况以及大学英语课的学习现状,给与大学英语学习策略性建议以及手机运营商和APP开发者一些实质性建议。
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