【摘 要】
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时代的发展与进步令人们看待事物的观念有了不同程度的变化,工笔人物画创作在观念、造型、表现等方面出现了一些盲目性的突破,部分画者对工笔人物画产生了一些偏执的理解,他
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时代的发展与进步令人们看待事物的观念有了不同程度的变化,工笔人物画创作在观念、造型、表现等方面出现了一些盲目性的突破,部分画者对工笔人物画产生了一些偏执的理解,他们忽略了传统,试图撇弃传统中的“线”而过分强调技法,这就导致工笔人物画教学出现了对传统的“线”的漠视.教学工作者应明确工笔人物画的教学思路,强化学生以“线”为基础造型手段的意识,帮助学生树立以“线”为精髓的传统表达方式,培养学生以“线”为语言的审美传达,这对促进工笔人物画的教学发展有着重要的现实意义.
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