漫谈班主任的工作艺术——留白天地宽

来源 :中学课程辅导.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyj520505
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国画讲究“留白”,透过这个空白我们可以进到另一个空间中。唐代诗人白居易在《琵琶行》中有“此时无声胜有声”的佳句,这也是一种“留白”。书法绘画中的笔断意连,也可称之为“留白”。诗书画艺如此,教学亦然。在教育的过程中同样需要这么一种“留白”——不仅是对学生。更是对教育者自己。这是一种双赢,何乐而不为呢?
其他文献
目的:分析剖宫产术中缩宫素不同用法对产妇血压下降率及心率上升率的影响。方法:选取我院2013年5月至2014年5月间收治足月子宫下段剖宫产孕妇100例,将其随机分为对照组和观察组,
目的:研究分析脊柱融合术后腰椎退行性病变患者采用运动疗法治疗的临床价值.方法:我院选取2017年07月~2018年07月接收的108例脊柱融合术后腰椎退行性病变的患者,随机分为研究
公路文化的物质形态文化为思想政治工作提供了硬平台,公路文化的制度形态文化为思想政治工作开辟了新领域,公路文化的精神形态文化为思想政治工作提供有效的栽体.只有在加强
目的:分析研究妊娠急性脂肪肝的临床表现以及治疗方法。方法:随机抽取2006年3月~2014年3月本院接诊的10例妊娠急性脂肪肝患者作为研究对象,对所有患者的临床诊治资料进行回顾
目的:探讨股骨近端抗旋髓内钉、股骨近端解剖型锁定钢板对高龄不稳定型转子间骨折的临床治疗效果.方法:研究组给予股骨近端防旋髓内钉内固定手术,对照组接受股骨近端解剖型锁
本文结合高中英语教学中常见的例子分析隐喻的构成结构,并挖掘隐喻理解对高中英语教学所带来的启示。
目的:分析牙周基础治疗在药物性牙龈增生的应用价值。方法:选取2010年3月至2013年3月到我院治疗由钙拮抗剂引起的牙龈增生患者134例,对其进行牙周基础治疗,观察其治疗效果。
目的:探讨在精神科护理中采用精细化管理的效果.方法:选择2017年2月~2018年3月我院精神科收治的患者34例作为试验对象,对照组采用常规护理管理,观察组应用精细化护理管理,比较
目的:探讨于无张力腹股沟疝修补术中应用PHS疝补片的临床效果。方法:依循随机平均分配原则将100例患者分为两组,对照组施行Bassini疝修补术,观察组行PHS疝补片无张力疝修补术,比较
目的:探析体外冲击波对治疗痛风临床疗效.方法:调取我科室60例痛风患者资料,分成参照组与试验组,分别施以中西医与中西医联合体外冲击波治疗;评估2组治疗前后痛风石最大直径