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学生刚进入小学, 对于之前学习的音乐课也就是唱会一首歌, 并不了解歌曲中蕴藏的音乐内涵.今后学生在小学阶段的学习中必须要求其学会一定的歌唱技巧、 音乐的欣赏能力等等.而这些能力的形成在一定程度上依靠于良好的乐理知识的储备. 因此, 从低年级起就应该落实有关的乐理知识的渗透. 根据现状和学生的长久发展在这里谈谈小学音乐课中低学段乐理知识的渗透.