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广东面临深化教育领域综合改革的使命，如火如茶的职业教育实践呼唤科学的学制理论引导。实践经验证明，在现代职业教育体系中，学制系统问题既是核心理论问题，也是基本实践问题，必须深入研究和践行。从广东职业教育改革发展的实际出发，遵循职业教育的内在规律，借鉴台湾地区技职教育学制系统建设的经验，提出广东现代职业教育学制系统的构建思路，当属推进广东职业教育现代化建设的要务。