健康教育在社区脑卒中高危人群中的应用及效果分析

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目的:分析健康教育在社区脑卒中高危人群中的应用及效果.方法:本文研究对象为社区脑卒中高危人群,研究总例数200例,收取时间在2018年2月1日-2019年3月10日之间,总例数采取抽签分组方式分为两组,观察组100例(实施健康教育)、对照组100例(实施常规教育),将两组的健康知识掌握评分、健康行为得分进行对比.结果:观察组社区脑卒中高危人群健康知识掌握评分(89.45±1.26)分高于对照组健康知识掌握评分(75.11±1.17)分(P<n∞);观察组社区脑卒中高危人群健康行为得分(92.15±1.28)分高于对照组健康行为得分(81.01±0.21)分(P<0.05).结论:通过在社区脑卒中高危人群中实施健康教育,取得显著应用效果,能提高社区人们对疾病知识了解程度,预防脑率中发生,值得在临床中推广及运用.
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