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美术教学作为学生素质教育的主要内容，越来越被教育界所重视。中学美术教材通过不断修订，在功能、结构、内容等方面都有重大的突破和创新。这给美术教师教学既带来严峻的挑战，也带来了更大的施展个人才华的机遇。在使用美术新教材的过程中，笔者深深体会到，美术教学与其他学科教学有一定的区别，作为美术教师除了必须按照教材的课程要求、教育观念、知识结构、教学方式等，紧跟时代潮流，努力适应美术课程的改革要求，转变在美术教学中的旧观念、旧方法，还需要扮演好合适的角色。