【摘 要】
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初中英语课堂提问中教师往往难以有效地发挥其中介作用,因而学生的学习积极性不高,缺乏表达独特见解的机会。教师在提问过程中应充分发挥中介作用,通过积极的问答帮助学生明确学
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
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初中英语课堂提问中教师往往难以有效地发挥其中介作用,因而学生的学习积极性不高,缺乏表达独特见解的机会。教师在提问过程中应充分发挥中介作用,通过积极的问答帮助学生明确学习任务;让学生各抒己见、彰显个性;给予学生积极、正面、及时的反馈,培养学生学习英语的积极性、自信心和成就感。
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