论文部分内容阅读
国内第一份以学术英语为定位的大学英语教学指导性文件——《上海市大学英语教学参考框架(试行)》(以下简称《框架》)已获得上海市教育委员会批准。本文将对《框架》的制订背景、理论基础、定位与培养目标、课程体系与安排、能力目标与评估和教师发展与培训等重大问题进行解读,有助于《框架》的实施和推行。