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本文作者基于职业学校英语教学实际情况,倡导几种让职校学生快乐学英语的方法,力图在外在因素和内在因素的共同作用下,让学生学习英语的积极性和主动性尽情释放,并能在趣中学、趣中用。
结合学生实际 倡导快乐教学——中职英语快乐教学法浅谈
【摘 要】
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本文作者基于职业学校英语教学实际情况,倡导几种让职校学生快乐学英语的方法,力图在外在因素和内在因素的共同作用下,让学生学习英语的积极性和主动性尽情释放,并能在趣中学
【机 构】
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浙江省三门县职业中专
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2008年20期
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