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“数字化生存”的社会变革为美术学学科的概念范畴带来了更大的拓展空间，加上年轻人敢于尝试，从数字图片摹写开始到虚拟空间绘画创作，基于美术的计算机程序算法语境由此显现。数字作品的出现不仅促进了美术学专业课程教学思维的变革，而且为新文科建设过程中美术学专业打破边界壁垒、促进学科融合提出了新的思路。
新文科建设背景下程序算法对美术学专业建设的启发
【摘 要】
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“数字化生存”的社会变革为美术学学科的概念范畴带来了更大的拓展空间，加上年轻人敢于尝试，从数字图片摹写开始到虚拟空间绘画创作，基于美术的计算机程序算法语境由此显现。数字作品的出现不仅促进了美术学专业课程教学思维的变革，而且为新文科建设过程中美术学专业打破边界壁垒、促进学科融合提出了新的思路。
【机 构】
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六盘水师范学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2022年11期
【基金项目】
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六盘水师范学院美术学教学团队建设项目（合同编号：LPSSYjxtd202002）研究成果；
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