基于文本解读的《雷雨》教学设计

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《雷雨》是部编版高一语文必修下册第二单元第五课的一篇话剧。由于话剧多出现于舞台表演之上,语文课本中这个体裁的课文甚少,因此教师在教学方法上可能把握不当,容易上成表演课或电影课。本文旨在基于文本解读,深入文本,联系学情,对《雷雨》进行完整的教学设计。
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