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下好“全盘棋”，提升小学生自然灾害防范能力
《中小学健康教育指导纲要》指出，“安全应急与避险”是中小学健康教育的重要内容之一。在小学开展灾难教育能够提高学生的安全素养水平、增强灾害认知能力、培育灾害危机意识，具有重要的价值意蕴。但是目前小学生的灾难教育实践中面临着宣传浅表化、课程规划不清晰以及施教形式单一等方面的问题。
笔者认为可以从宏观、中观、微观三个层面入手解决这些问题，提升小学生自然灾害防范能力。