【摘 要】
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自七十年代起,全国各地相继有十几所卫生学校开办了会统专业,八十年代,病案管理、计算机、社会医疗保险等专业也在一些学校落户。当时,我国正处于改革开放的初期,社会上各类
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自七十年代起,全国各地相继有十几所卫生学校开办了会统专业,八十年代,病案管理、计算机、社会医疗保险等专业也在一些学校落户。当时,我国正处于改革开放的初期,社会上各类人才供不应求,尤期是管理类人才缺乏,于是会计、统计、电子计算机等专业人才的培养和培训在各地相继兴起,这些管理人才的培养为地方经济和卫生事业的发展起到了一定推动作用。九十年代中期,国家为了抑制经济过热,化解金融风险,实施了财政紧缩政策,成功地实现了经济软着陆。在经济调整过程中加快了国有
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办学理念是关于学校整体发展的价值追求和理性认识，它决定着学校群体的教育行为，指导学校的办学方向，定位学校的品牌形象。围绕“一切为了学生发展”这一办学理念，从“学生是一个
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