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<正>太华小学位于"竹海之乡"江苏省宜兴市,特有的自然环境,为我们搭建了一个天然的舞台。太华小学对环境文化催生人的主体发展有独特的思考:一方面,我们认为学校环境是学校形象的外部显现,是物化的文化,它渗透着校本的思想、规范、创意和价值观的教育。另一方面,我们认为教育既
学校“竹文化”课程建设探索
【摘 要】
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<正>太华小学位于"竹海之乡"江苏省宜兴市,特有的自然环境,为我们搭建了一个天然的舞台。太华小学对环境文化催生人的主体发展有独特的思考:一方面,我们认为学校环境是学校形
【机 构】
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江苏省宜兴市太华小学;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2015年05期
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