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以增强学生身体健康和心理健康为出发点，立足于素质教育，从教学管理、课程设置、教学方法、考核方法等方面手着，运用文献资料法、调查法、数理统计法、归纳演绎法等，研究我院体育教学改革模式。实验结果表明：我院学生的身体素质得到了提高；学生体育知识、体育能力明显增强；提高了学生的体育兴趣，培养了终生体育锻炼的习惯；教师业务水平得到提高。