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教育领域在讨论公平问题时,常应用两类互补的方法:第一类方法侧重于考虑教育机会均等的问题,关注的焦点是谁进了学校;第二类方法则从分配的角度探讨教育的公平问题,侧重于考察教育成本的支付者与教育的受益者之间是否取得了平衡.简要概述了西方学者有关高等教育成本回收对上述两种类型公平之影响的研究结果.
西方学者论高等教育成本回收对公平的影响
【摘 要】
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教育领域在讨论公平问题时,常应用两类互补的方法:第一类方法侧重于考虑教育机会均等的问题,关注的焦点是谁进了学校;第二类方法则从分配的角度探讨教育的公平问题,侧重于考
【机 构】
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香港中文大学,西安交通大学
【出 处】
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西安交通大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年1期
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