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走进音乐,已是当前学校音乐教育的时代要求.在中小学阶段则应以学生最易接受的唱歌这种形式入手,并通过器乐教学来提高感悟音乐,表现音乐、创造音乐的能力.在音乐活动中有意识有目的地培养学生的创新精神和实践能力,提高学生对音乐的兴趣和综合素质的培养,引领他们走进美好的音乐世界.
走进音乐在教育实践中的新体会——“教育科研成果评比”
【摘 要】
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走进音乐,已是当前学校音乐教育的时代要求.在中小学阶段则应以学生最易接受的唱歌这种形式入手,并通过器乐教学来提高感悟音乐,表现音乐、创造音乐的能力.在音乐活动中有意
【机 构】
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内蒙古鄂温克族自治旗伊敏苏木红花尔基学校,内蒙古呼伦贝尔,021112
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2009年8期
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