初中历史课堂有效研究

来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylw962203
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中历史课堂教学中,如何在规定的45分钟内达成教学任务,并且提高课堂教学效率,达成师生双赢呢?近年全国在推进实施新课程标准,这就要求初中历史课堂教学模式要与时俱进。作为初中历史教师,应摒弃之前的“满堂灌”模式,转而走向师生合作学习探究的模式。
其他文献
实现社会和谐,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的目标和任务,胡锦涛总书记对“和谐社会”的内涵做了精辟的论述,即“建设民
本文主要讲述如何实现新课程标准提出探究性学习的理念,使学生具备现代社会团队协作的基本能力,适应未来多元化社会的发展。
A modified hydrophilic penta-bismuth hepta-oxide nitrate (Bi5O7NO3) surface was synthesized via a precipitation method using TiO2 and Ag as modified agents.The
近几年来,我国公路的建设十分快速,但随着时间的不断推移,许多沥青路面也出现了不同的病害和破坏,本文尝试从设计施工、 材料性质及外部环境三个方面分析目前沥青路面产生病
语文是一门实践性很强的课程,语文实践有很多形式,其中读是最常用、很重要的实践形式。读应贯穿阅读教学的始终,读不仅是学生搜集和吸纳信息的过程,读还是阅读理解的过程,读也是信
在传统的并购理论中,一种较为普遍的观点认为,兼并后由破产风险减小所引致的债务利率降低是兼并中股权价值增加的源泉之一。而在混合兼并中不存在经营协同效应的情况下,以债务利
摘 要:综合实践活动课“回归生活和社会”是立足于以人为本,以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合,课堂与生活、与社会联系,促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生社会活动的实践性思想的合理教学思路。是建立在学生生活经验基础上的,根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动的开放性教学。  关键词:小学 综合实践活动 现状  新一轮基础教育课程改革实施以来,我全身心地投入到了课改的行列,教学中不断
总结回顾了 1 999年黑龙江省电力有限公司安全生产工作取得的成绩 ,分析了安全生产工作存在的问题 ,提出了 2 0 0 0年黑龙江省电力安全生产工作目标和要求 ,对黑龙江省电力系