14例脑瘫患儿的康复护理

来源 :中国中医药现代远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smartbelief2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨小儿脑瘫的康复护理措施。方法2010年10月至2012年6月,本院对14例小儿脑瘫患儿采用康复治疗,进行精心护理。结果14例患儿基本治愈3例,显效4例,有效6例,无效1例,总有效率93%。疗效与年龄、病情轻重度及脑瘫分型有关。中度以下或伴有智力低下,并在2岁以内患者显效率较高,年龄〉2岁的重度脑瘫患儿伴有中度以上智力低下、迟缓型脑瘫、混合型者疗效较差。结论对脑瘫患儿,临床护士一定要尽早为他们提供优质服务,并将解释、疏导、鼓励贯穿于整个护理过程中,使脑瘫患儿早普查、早诊断、早治疗,从而提高脑瘫患儿的
其他文献
[摘 要]“四个意识”指的是:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“四个意识”作为有机的整体,受到全党上下的关注。高校作为意识形态工作的前沿阵地,主要通过思想政治教育来使主流意识形态话语发挥作用。高校教务管理工作是高等院校教学管理中最重要的组成部分,而高校教务员是保证教育教学工作顺利进行的中坚力量。通过对“四个意识”的历史梳理和深入学习,阐述对“四个意识”相关内容的学习体会,并结合东华大学教务
对于党的制度建设来说,强化和谐思维的指导价值具有特别重要的意义。因为,制度本身就是以协调关系、规范行为、优化组织为宗旨的,实现了这样的目的,就必然标志着和谐的达成,
[摘 要]我国创新课程教育已进入了政府引导的多元化发展阶段,这对高校人才培养机制的完善有积极促进作用。对大学纳米材料与技术创新课程进行教学改革实践,依据大学人才培养应遵循“教学与科研相统一”的原则,从纳米材料与技术教学现状出发,从课程教学内容、教学方法、考试机制等方面进行探索,提出基于研究性教学的“互联网+”纳米材料与技术创新课程建设,取得实践成果的创新理念及考核方式,对培养创新型人才有积极作用。
民营企业是社会主义市场经济的重要组成部分,是经济发展中最活跃的力量。他们不仅在吸纳就业、活跃市场、促进技术创新等方面发挥了巨大的作用,而且对改革所发挥的推动作用和
期刊