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本文以全人教育理念为指导，结合当前金融学人才培养存在的问题，从实践教学层面、学科竞赛层面、校园文化层面及社会实n践层面四个维度探讨了金融学专业实践育人体系的构建，以期提高金融学人才培养质量，适应社会发展需求。
基于全人教育理念的金融学专业实践教育体系探究——以重庆理工大学经济金融学院金融学教改班为例
【摘 要】
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本文以全人教育理念为指导，结合当前金融学人才培养存在的问题，从实践教学层面、学科竞赛层面、校园文化层面及社会实n践层面四个维度探讨了金融学专业实践育人体系的构建，以期
【机 构】
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重庆理工大学经济金融学院,重庆,400054
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年39期
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