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文章由大学体育课程改革的缘由分析入手,依据认知主义学习观与终身体育思想的理论,建构“零课时”大学体育课程模式,通过“零课时”的课程模式,建构新型的大学体育课程体系,试图通过课程的手段促使学生养成终身体育锻炼的习惯,形成终身体育意识.
基于培养学生终生体育意识为目的的大学体育课程改革研究 —以“零课时”课程模式实践为例
【摘 要】
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文章由大学体育课程改革的缘由分析入手,依据认知主义学习观与终身体育思想的理论,建构“零课时”大学体育课程模式,通过“零课时”的课程模式,建构新型的大学体育课程体系,
【机 构】
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乐山师范学院 四川·乐山 614004
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2017年2期
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