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以学生发展为本的教学理念指导物理课堂教学——浅谈教师、学生角色转变的内涵及其意义

来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aaboo

【摘 要】

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“给学生一座金山，不如给学生开启金山的钥匙”，这句话很早以前就成为教学界的格言。今天的教育不但要让学生学会学习，更要培养他们学会如何进行自我教育和持续发展，进而培养学生

【作 者】

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沈洁 

【机 构】

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上海市洋恒中学200122

【出 处】

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科学教育

【发表日期】

：

2004年3期

【关键词】

：

中学 物理教学 课堂教学 创新能力 学生意识 教师职能 

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论文部分内容阅读

“给学生一座金山，不如给学生开启金山的钥匙”，这句话很早以前就成为教学界的格言。今天的教育不但要让学生学会学习，更要培养他们学会如何进行自我教育和持续发展，进而培养学生的创新能力，这是素质教育的最高目标。要实现这一目标，旧的教育思想和教学方法、学习方法是不可能做到的。那就要进行

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