[片断一]探究认识相交和不相交1.学生操作:手持两根小棒自由倾倒,观察两根小棒落到桌面后形成的图形。2.让学生记录形成的图形,并用手指比划出示。3.有选择地选取其中的几种
和电视同仁聚会时,他们经常挂在嘴上的一个词就是“模式”。电视节目已进入到了模式竞争阶段,称霸荧屏的多是成熟的模式节目,这刺激着电视制作人的神经,梦想着“模式”这一秘
高中教育持续扩张的有效需求,简言之是指要求并且有能力接受高中教育的初中毕业生人数的有效需求。这种需求决定着高中教育持续扩张的速度和规模,因为只有与有效需求比较吻合
一、创设情境,提出探究问题1.检查学生自带材料情况,演示导入。教师用浓度不同的墨汁在宣纸上写毛笔字,让学生观察写毛笔字时发生的不同程度的浸润现象(毛细现象)。然后抖落
美国、日本和韩国用短短30-40年的时间走过了西欧资本主义国家100多年的发展道路,创造了三次成功经济追赶的历史压奇迹,也谱写了世界上最成功的人力资源开发案例。这些国家的发
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合并后的院校要及时完成组织文化的转型,建立与新的组织整体结构相适应的新的文化保护带,才能使合并达到实质性融合的目的。本文拟就合并院校组织文化转型的内容与途径这两个问
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高等教育的国际化与民族化,是当代世界各国高等教育发展的共同趋势,也是指导各国高等教育发展和改革的重要理念。在中国开放程度不断加深,特别是正式加入世界贸易组织(WTO)的新