【摘 要】
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“生物化学”是生命科学最重要的基础学科,内容繁多,要真正教好学好是一件难事.本文从教学内容、教学手段、作业批改、考核方式等方面进行课堂教学与线上资源有机结合的探索,
【机 构】
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江苏海洋大学海洋与生命水产学院,江苏·连云港 222005
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“生物化学”是生命科学最重要的基础学科,内容繁多,要真正教好学好是一件难事.本文从教学内容、教学手段、作业批改、考核方式等方面进行课堂教学与线上资源有机结合的探索,以期找到一种适合本校水产类专业的教学模式.结果极大地提高了学生的学习积极性及兴趣,取得了预期的教学效果,为其他专业“生物化学”的教与学提供了改革思路.
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