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随着肿瘤发病率的不断上升，心血管等其他疾病治疗手段与技术的进步，恶性肿瘤已经成为威胁人类健康的主要疾病。而21世纪以前肿瘤学的教学内容分布于医学基础、桥梁学科与临床的各学科中；缺乏系统性、完整性。导致医学生在临床见习、实习，乃至毕业后进入临床各个专科工作时，对恶性肿瘤的诊断和鉴别仍感困难；对恶性肿瘤的治疗，包括放化疗、生物治疗与手术治疗的具体应用，特别是综合治疗的合理安排，