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国家教育部对网络课程建设的重视掀起了网络课程建设的高潮,网络课程辅助教学可以充分发挥学生的主体作用。文章通过对Blackboard教学平台（后称BB平台）的实践和研究,从多个方面介绍了如何充分利用BB平台构建网络课程辅助课堂教学,并总结了BB平台的优势与不足。
利用Blackboard教学平台搭建网络课程的研究
【摘 要】
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国家教育部对网络课程建设的重视掀起了网络课程建设的高潮,网络课程辅助教学可以充分发挥学生的主体作用。文章通过对Blackboard教学平台（后称BB平台）的实践和研究,从多个方面
【机 构】
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广东外语外贸大学南国商学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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广东外语外贸大学南国商学院教育教学改革项目（项目编号：2010141078）
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