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在经济全球化新形势下,提高国民的思想文化素质是提高全民族精神面貌的重要措施.语文作为基础性学科在我国教育领域中有着重要的地位.本文从现阶段我国小学教学现状为写作切入点,就新课程改革背景下我国小学语文教学方面存在的问题,提出针对性的解决措施,最后重点论述在小学语文教学中引入探究性教学的现实意义.