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<正>消极学习态度是指个体对学习所持的否定、消极评价和行为倾向。鉴于成人学员消极学习态度普遍而大量存在,因此开展成人消极学习态度的成因分析及对策研究显得颇为必要。本文试从这两方面进行探讨,以期为加强成人教育管理及提高成人教育质量提供依据。
论成人消极学习态度的成因及其转变
【摘 要】
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<正>消极学习态度是指个体对学习所持的否定、消极评价和行为倾向。鉴于成人学员消极学习态度普遍而大量存在,因此开展成人消极学习态度的成因分析及对策研究显得颇为必要。
【机 构】
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上海市教科院职成教研究所200032
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2002年08期
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