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中小学信息技术课程标准是为了适应信息技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程,是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作性、实践性、创新性为特征的指定学习领域。乡镇初中学校硬件设备落后,没有能力像其他学校一样配备机器人、开源硬件等设备,学生大部分为农村来的孩子,信息技术基础薄弱。Scratch的出现,为编程教学带来了机会,以Scratch为工具开展编程教学,激发学生的学习兴趣,提升他们的想象力,培养他们解决问题的思维能力。