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教学秘书是高校基层教学单位最直接的教学管理人员,与师生联系密切。教学秘书的思想、业务素质如何,直接影响着学校教学管理和教学质量监控的效果。本文通过在思想与业务两大方面的论述,进一步阐明新时期高校教学秘书应具备的个人素质,从而更好地发挥协调沟通、管理育人、参谋助手、信息收集、监控和研究的重要作用。