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医生的功夫在临床上，老师的功夫在课堂上。校本研修的核心在于提高老师的课堂教学水平。我们在大力推进校本研修的工作中，加大对课堂教学的专业引领力度。通过积极探索，总结出了三种课堂教学专业引领方式。
课堂教学专业引领方式初探
【摘 要】
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医生的功夫在临床上，老师的功夫在课堂上。校本研修的核心在于提高老师的课堂教学水平。我们在大力推进校本研修的工作中，加大对课堂教学的专业引领力度。通过积极探索，总结出了
【机 构】
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长阳土家族自治县教育研究与教师培训中心
【出 处】
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新课程研究(教师教育)
【发表日期】
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2007年2期
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