近景与远景

来源 :语文世界(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:PeterWang9898
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  当我们站在教室的窗前,俯瞰校园的景色时,我们总会选取一个角度,要么由远及近,要么由近及远,要么选取一点仔细琢磨,要么多角度观察;当我们置身大自然,面对那些赏心悦目的美景时,我们也会选取一个角度去欣赏。同学们,我们应该怎样将那些触动我们心灵的景物用文字记录下来呢?其实,这要讲究一定的方法,其中近景与远景相结合就是一种最常见的方法,假如你还不知道如何下笔,我们就来看看那些著名的作家是怎样描写景物的吧!
  灰天上透出些红色,地与远树显得更黑了;红色渐渐的与灰色融调起来,有的地方成为灰紫的,有的地方特别的红,而大部分的天色是葡萄灰的。又过了一会儿,红中透出明亮的金黄来,各种颜色都露出些光;忽然,一切东西都非常的清楚了。跟着,东方的早霞变成一片深红,头上的天显出蓝色。红霞碎开,金光一道一道的射出,横的是霞,直的是光,在天的东南角织成一个蛛网:绿的田,树,野草,都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红,飞鸟的翅儿闪起金光,一切的东西都带出笑意。祥子对着那片红光要大喊几声,自从被大兵拉去后,他似乎没看见过太阳,心中老在咒骂,头老低着,忘了还有日月,忘了老天。现在,他自由地走着路,越走越光明,太阳给草叶的露珠一点儿金光,也照亮了祥子的眉发,照暖了他的心。他忘了一切困苦,一切危险,一切疼痛;不管身上是怎样褴褛污浊,太阳的光明与热力并没将他除外,他是生活在一个有光有热力的宇宙里;他高兴,他想欢呼!
  ——《骆驼祥子》老舍
  [赏析]
  祥子逃出了兵营,他走在回家的路上,看着远方的天空,这里霞光万丈,光明即将来到人间;他看着近处的老松、飞鸟,这些也都带上了笑意。这些景物其实正是祥子此时乐观的、喜悦的心情的写照。
  这地方的确很美。波浪般起伏不已的阿尔卑斯山,在奥地利中部创造出一片山重水复、如诗如画的风景。七十多个大大小小的湖泊,明镜般静静地卧在山野深处,奥地利人称这片天赐的风景为“湖区”。前些年我应萨尔茨堡之邀,为他们写一本书,曾到湖区来过一次。那次的印象湖区就是一个童话世界。铺满绿茵的山峦,透明的溪流,五彩缤纷的花谷,随处或立或卧的肥硕的牛,还有山民特有的两层坡顶的木房子,楼上楼下挂满鲜花……
  ——《别急,哈尔施塔特》冯骥才
  [赏析]
  起句即表明作者的观点,“这地方的确很美”,那么美在哪里呢?作者从远处开始写起,层层递进,一直到作者所处的楼下,真是无处不美!
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