论文部分内容阅读
“有理数加法”教学设计及其意图
【出 处】
：
辽宁教育
【发表日期】
：
2004年09期
其他文献
随着时代的发展，社会的进步，许多企业开发出深受人们喜爱的产品并以其独特的经营方式的运营，迅速的影响和改变着世界人民的生活。纵观全球，从上个世纪六七十年代开始，伴随着第三产
<正>"有理数加法运算律"的教学,是在前两个学段学习基础上,将有理数加法的知识加以整合。"理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算",是课程标准中的明确要求。在性质上,
<正> 在世界林林总总的名牌中,双星集团在广大消费者心目中以一个名牌运动鞋的形象闻名天下。“穿上双星鞋,潇洒走世界”。近几年,双星集团以奇迹般的发展速度和无与伦比的影
随着我国新课程改革的深入开展,要求提高小学生的综合素质,而小学体育教学可以强壮学生的身体,帮助小学生养成积极向上、努力拼搏的意志品质,增加小学生的情感体验,使小学生
为了研究静风、恒温恒湿条件下常绿景观植被对空气中PM10、PM2.5的阻滞作用,在全封闭的1m3室内模拟箱内放入植被,设置对照并监测其中颗粒物质量浓度变化,分析静风条件下8种常