【摘 要】
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一直以来,服装人体素描课就是职中服装专业教学中相对薄弱的一个环节.由于其学习内容的特殊性,学生身心发展特点的复杂性,旧的教学模式,已不能激发学生学习的兴趣.经过几年的
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一直以来,服装人体素描课就是职中服装专业教学中相对薄弱的一个环节.由于其学习内容的特殊性,学生身心发展特点的复杂性,旧的教学模式,已不能激发学生学习的兴趣.经过几年的教学实践,笔者努力探索"兴趣--趣味"的教学模式进行教学,这种模式以轻松的教育环境进行教学,能较好地达到教学目的.
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