【摘 要】
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在高中语文教学中存在一些基础薄弱,对语文学习兴趣较低的学生。语文教师可以运用翻转课堂的教学模式,全面有效利用导学案、微课及相关的网络平台,加强学生学习的积极性及主
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在高中语文教学中存在一些基础薄弱,对语文学习兴趣较低的学生。语文教师可以运用翻转课堂的教学模式,全面有效利用导学案、微课及相关的网络平台,加强学生学习的积极性及主动性,活跃语文课堂教学氛围,提升学生学习语文的兴趣,构建良好的师生关系。基于此,本文对翻转课堂教学模式在高中语文教学中的运用进行研究,以供参考。
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