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目的:研究跨越SLC22A3-LPAL2-LPA基因的4个SNP位点在我国西南地区汉族人群中的基因型频率、等位基因频率及其组成的单倍型的分布特征,以求明确这些SNP位点及其组成的单倍型与
摘要:长期以来,社会中的人们对思想政治课教学内容的认识都是觉得政治课枯燥无味,对学生缺乏吸引力,这是学生上政治课产生厌倦情绪的重要原因,为此,思想政治课教师必须注重改进教学方式和丰富教学内容,让课堂教学赋予时代性。 关键词:初中政治 时代性 教学策略 在教学实际中,许多教师尤其是七、八年级教师在日常教学中往往忽视了“思想政治课要紧密结合时事内容进行教学”的要求,只是到了九年级的下学期才时事
摘要:课堂教学是物理教学的基本形式。在新课改下,提高物理课堂教学的质量,就是要充分发挥学生的主体地位以及教师的主导作用,断探究和寻找提高物理课堂有效教学的方法和途径。 关键词:新课改 物理 教学 课堂教学是物理教学的基本形式。在新课改下,提高物理课堂教学的质量,就是要充分发挥学生的主体地位以及教师的主导作用,断探究和寻找提高物理课堂有效教学的方法和途径。那么,如何实施新课改下的初中物理
目的建立并优化人嗅黏膜组织块离体培养获取神经干细胞的方法,诱导所得干细胞向神经元分化,为获取神经干细胞提供简便易行的新方法,为神经精神疾病的研究提供新的研究对象。
摘要:语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。 关键词:小学语文 课堂教学 有效性 新课程提倡开发与利用教学资源,其实最重要的
摘要:初中数学虽然是小学数学的延伸与扩充,与小学数学有相关知识上的衔接,但是无论是从数学知识还是数学思维方法上都有一个质变。初中数学入门对七年级学生来说是一个过渡阶段,在这个过渡阶段如果不能用正确得体的教学方法来激起学生的学习兴趣,培养他们的数学思维,就很有可能造成学生在学习过程中无所适从。从而对学习失去热情,自此一蹶不振,形成恶性循环。由此可见入门学习的成功与否,直接决定了学生今后的数学及其他基
摘要:学生希望得到老师的表扬和鼓励,这是学生精神上的需要。如果精神上的需要长期得不到满足,他们就会产生消极思想。在农村中学,原本枯燥乏味的词汇就已经使学生丧失了乐趣,教师对学生的激励就变成学生对学习的信任,激励这种无声语言,会使词汇教学绽放异彩。 关键词:激励;创设语境;情感激励;荣誉激励 在语言学习过程中,成功地掌握英语词汇直接影响学生学习英语的兴趣与积极性,关系着学生学习英语的成败。加强英