【摘 要】
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<正> 目前,社会科学的研究工作,多数还采用比较原始的方法.如何运用现代化手段进行社会科学的研究及其管理,已经成为人们共同关心的一个新课题.为适应科学的发展和需要,我院在今年10月15日至12月22日举办了首届电脑学习班,作了一次有益的尝试.参加学习班的十八名学员中,绝大多数是各研究所的青年科研人员和办公室各行政部门的青年管理人员.学习班请我院经济研究所对外经济研究室副主任刘小铁讲授辅导,并根据本院的特点,自编教材,学习班采取半脱产的学习形式.整个教程分为两个阶段:
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<正> 目前,社会科学的研究工作,多数还采用比较原始的方法.如何运用现代化手段进行社会科学的研究及其管理,已经成为人们共同关心的一个新课题.为适应科学的发展和需要,我院在今年10月15日至12月22日举办了首届电脑学习班,作了一次有益的尝试.参加学习班的十八名学员中,绝大多数是各研究所的青年科研人员和办公室各行政部门的青年管理人员.学习班请我院经济研究所对外经济研究室副主任刘小铁讲授辅导,并根据本院的特点,自编教材,学习班采取半脱产的学习形式.整个教程分为两个阶段:
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数学学习的过程与数学解题息息相关,但数学思维的培养提高并不在于数学解题的数量,而在于数学解题的质量,所以我们应该注重解题过程中方向的明确、策略与技巧的正确应用,在数
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