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<正>"教学能手评选"是各地培养和选拔优秀教师的一种做法.作为评委,笔者参与了省级教学能手(高中数学组)的评比过程.本次活动规定教师依据所抽取课题在只提供教材的前提下利用90分钟的时间备课,利用10分钟的时间进行说课答辩,利用20分钟的时间上一节完整的微型课.这是一次很好的活动,是参赛教师解读、展现课程与教学理念的活动,对教师开拓教育视野、更新教学观念、改进教学