【摘 要】
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小学英语教学应以学生为中心,培养学生学习的主动性和创造性,提高学生的英语综合语言运用能力.小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短,这就使得小
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小学英语教学应以学生为中心,培养学生学习的主动性和创造性,提高学生的英语综合语言运用能力.小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短,这就使得小学英语课堂教学应体现有用,有效,有趣.这三个特点构成了一个三角形,使得老师开展课堂教学能更有意义,因此我们要创建特色英语课堂,充分体现这三个特点.同时,课堂是学生的课堂,所以我们要一学生为主体,充分调动学生的兴趣开展课堂教学.
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