信任,心灵沟通的桥梁

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一、个案特征张君:男,高二年级学生,遵章守纪,与他人和睦相处,学习努力,较刻苦,品行俱优,处事稳重,有一定的办事能力.二、个案情况新学年伊始,我又接了一个新班,这是由各班成绩、表现俱佳的学生新组成的一个高职班.根据多年的班主任工作经验,我必须尽快组建班委,选拔几位有力的小助手来协助管理班内事务.该从哪里入手呢?好在这帮孩子以前所在班级的班主任给了我很好的人选推荐.
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